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miércoles, 12 de febrero de 2014

Investigando por el cole


Recientemente hemos terminado la lectura de "Siete reporteros y un periódico", un libro fantástico con el que nos hemos acercado, de la mano de siete intrépidos periodistas, al apasionante mundo del periodismo de investigación.

A través de la lectura habéis conocido algunas técnicas del trabajo periodístico, tales como la realización de investigaciones y su publicación.

Ahora seréis vosotros los que realizaréis labores similares a las de los chicos del libro.

El objetivo de este proyecto de trabajo será investigar algunos temas de interés relacionados con el colegio y con el alumnado.

Trabajaréis en los siguientes EQUIPOS:

Equipo A: Naiara, Illán, Nico, Gede, Vicente, Yanira y Ana.

Equipo B: Soraya, Alba, Aitana, Pablo, Miguel y J. Omar.

Equipo C: Nacho, Iván, María, Nerea, Iker y Paula.

Equipo D: Yasmina, Jon, Leticia, Gabriel, Marcos y Davinia.

El trabajo se desarrollará en las siguientes fases:

Fase de preparación:
  • Definimos el asunto a investigar y elaboramos dos preguntas para hacer a los compañeros del cole, con las cuales queremos conocer la situación del asunto en el cole.
    • Equipo A: "La comida del comedor"
      • Preguntas:
        • ¿Te gusta la comida del comedor?
        • ¿Cuál es tu plato favorito?
      • Queremos averiguar si la comida del comedor es del gusto de los usuarios y cuál es el plato más rico de los que se dan.
    • Equipo B: "Niños y el deporte"
      • Preguntas:
        • ¿Cuál es tu deporte favorito?
        • ¿Qué deporte practicas?
      • Queremos averiguar si las preferencias en cuanto a deportes de nuestros compañeros tienen relación con los deportes que practican.
    • Equipo C: "Asignaturas y alumnado"
      • Preguntas:
        • ¿Cuál es tu asignatura favorita?
        • ¿En qué asignatura sacas las mejores notas?
      • Queremos averiguar si nuestros compañeros obtienen las mejores notas en las asignaturas que consideran sus favoritas.
    • Equipo D: "La merienda del recreo"
      • Preguntas:
        • ¿Qué traes para merendar?
        • ¿Quién te prepara la merienda del recreo?
      • Queremos averiguar si los alumnos del cole meriendan de forma sana, y queremos saber quién elige lo que traen para merendar al recreo.
  • Preparamos documentos de trabajo compartidos entre todos los miembros del equipo.
    • Hojas de recogida de datos.
Fase de investigación:
  • Realizamos las encuestas siguiendo el siguiente método: entrevistamos a 5 niños y 5 niñas de cada nivel. (Es muy importante que no nos olvidemos de informar antes sobre para qué es la encuesta, y de agradecer su colaboración al terminar)
  • Recogemos los datos en las hojas que hemos preparado.
Fase de análisis y conclusiones:
  • Hacemos el recuento de los datos obtenidos en la encuesta.
  • Redactamos las conclusiones en un documento compartido entre todo el equipo de Drive.
  • Publicamos todo nuestro trabajo con la herramienta Infogr.am, para ello:
    • Nos registramos.
    • Creamos una infografía con estos elementos:
      • Título.
      • Breve descripción de lo que queríamos investigar.
      • Breve descripción de la encuesta (preguntas, alumnado entrevistado, anécdotas...)
      • Gráfico con los resultados de la encuesta.
      • Breve texto con las conclusiones elaboradas.
      • Hecho por...

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